ABN

Seguimos jugando con los números. Cada vez quieren más.

Un aplauso para Daniela que se nos ha olvidado y se lo merece por lo bien que lo ha hecho.

JUGUEMOS A LA OCA CON LAS LETRAS

Un juego muy divertido es la oca y más si lo hacemos con las letras  que ya conocemos.
Os invito a jugar.

Estas las llevarán fotocopiadas a casa.

Os pongo el enlace por si queréis seguir jugando con otras letras
http://familiaycole.com/2014/10/23/juegos-de-la-oca-para-leer-silabas-y-palabras/

LETRILANDIA

Este año hemos terminado con la señorita del silencio, la S.

Aquí os quedo el cuento y la canción.

y el enlace de El Mono Sílabo 

https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag

ABN

Jugando en el rincón de los números.  

Representan los números que cogían de la tabla numérica con los palillos.

ABN

Siempre sorprendiéndome estos chicos .

La semana pasada propuse una actividad con el número 7.

Tenían que señalarlo en la recta numérica, indicar los vecinos, representarlo en la plantilla, con palillos y con las manos, y su descomposición. 

Éste fue el resultado.

Es una maravilla!!! Están muy motivados.

EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA

IKER fue la semana pasada el protagonista de la semana.
Trajo sus fotos preferidas y las enseñó.

Los cuentos preferidos de Iker son los de  Toy Story. Llevó uno a clase para que lo contara la señorita.

Los papás de Iker vinieron al cole el jueves. Nos contaron las cosas que le gustan a Iker y nos obsequiaron con unos juguetes muy propios  de esta temporada, un molinillo de viento y una pistola de agua. 

Algunas actividades que realizó Iker.

Todas las actividades encuadernadas en el libro que se lo ha llevado a casa.

Gracias a Iker y a su familia por participar en la actividad.

PROTAGONISTA DE LA SEMANA

ANDREA  ha sido la siguiente protagonista. Ha explicado sus fotos favoritas.

El miércoles vino muy preparada para contar su cuento favorito "LOS TRES CERDITOS"

La visita que nos hizo su mamá fue interesante. Contó cosas de Andrea , las cosas que le gustan, enseñó la canción de El monstruo de los colores, en lenguaje se signos porque ella trabaja con niños sordos.

Para terminar, cada uno escribió su nombre en lenguaje de signos. 

 

Otras actividades realizadas por Andrea.

Todas se encuadernaron en el libro que se lo llevó a casa.

Gracias a Andrea y a su familia por participar en la actividad.